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关于中学财务工作中预算管理的相关探析
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摘要:1 引言 随着我国教育体制改革在中学阶段地不断深入,学校越来越重视学生的全面发展,且学校的综合发展呈现出了较好趋势,然而,其中以中学财务工作中预算管理问题为主,主要表
1 引言
随着我国教育体制改革在中学阶段地不断深入,学校越来越重视学生的全面发展,且学校的综合发展呈现出了较好趋势,然而,其中以中学财务工作中预算管理问题为主,主要表现在预算编制不够科学,预算执行力缓慢且随意,以及缺乏完善的预算评价系统上,因此,此次课题对中学财务工作中遇到的预算管理问题展开了研究,对预算管理全新理念的丰富具有理论性意义,对中学财务实践工作的进展具有实际意义。
2 中学财务工作中预算管理的重要意义
在中学财务工作中,预算管理是必不可少的一部分,通过对资源进行科学地配置,以实现学校在各个方面的全面发展。一个完善的预算管理,是以推进学校发展为战略目标的基础上,对校园活动以及财务活动进行预算协调的一种管理方式。一个全面的预算管理,不仅能有效地对校园资源进行整合,还能促进校园的可持续发展。在政府的支持下,很多中学实施了对校园财务的全面预算管理,为中学的发展做出了较大的贡献,尽管中学财务工作中仍然存在预算管理问题,但预算管理是中学发展的必要前提。创建一个完善的预算管理,不仅对中学的财务工作提供便利条件,对中学的全面发展也具有重要的意义[1]。
3 中学财务工作中预算管理的问题
3.1 缺乏全面的预算编制
作为预算管理的重要组成部分,如何将科学有效的预算编制,应用到中学财务工作的具体实践上,保证中学财务工作的顺利进展,是现阶段中学财务管理工作中,面临的核心问题。合理的预算编制,是在满足教学质量、发展规划以及各部门管理的基本条件下,结合中学的发展现状的前提下实现的。相对于其他国家来说,我国的中学财务预算管理工作比较落后,其中预算编制问题为主,主要表现在预算编制前期工作的准备不够充分,缺乏对预算项目的调研,不能及时掌控资金收支等。一个不够完善的预算编制,容易出现预算编制与实际的资金收支编制的不吻合,并导致中学财务工作中出现资金漏洞的问题[2]。
3.2 预算的执行力度不够
在财务管理过程中的预算执行力度上,主要存在两个方面问题,一是较为随意的中学预算执行,在预算编制被批准的基础上,各个部门就要配合财务部门进行预算执行,但往往在预算执行的过程中,由于前期的预算编制中存在一定问题,导致预算在执行过程中遇到阻碍,这时,一些相关的财务执行人员就会依靠自己的意愿,去对资金进行分配使用,导致预算执行力度出现比较随意的现象,影响了预算的执行力度;二是较为缓慢的中学预算执行。财务部门在预算编制完成的基础上,还需要上级部门的层层审批才可以进行预算执行,较为缓慢地执行影响了财务工作的有效进展。
3.3 预算评价系统匮乏
中学隶属于国家的事业单位,在发展过程中,其教育经费的主要来源是国家政府的资助,还有部分的经费来源是赞助资金以及捐助资金。随着教育体制改革的提出,逐渐地出现了教育经费紧张的现象,与此同时,在财务管理工作过程中,如果学校依然铺张浪费,势必会对中学的教育发展造成一定的影响。缺乏一个完善的预算评价系统,是这一类问题的主要表现,由于我国的预算管理系统比较落后,预算评价系统匮乏,导致现阶段我国中学财务工作中,出现了预算管理工作的停滞问题[3]。
4 中学财务工作中预算管理的措施
4.1 建立财务工作中的科学发展观念
建立财务工作中的科学发展观念,是从思想上对中学财务工作的发展有一个崭新的认识,财务工作中的科学发展观念的建立主要分为两个方面:一方面,在预算管理上,形成一个科学的发展意识。在中学相关发展规划过程中,将预算管理方案贯彻落实,并利用动态预算管理,对中学财务管理进行短期与长期的规划,不仅能有效落实财务工作中的科学发展观念,也是促进预算编制工作完善的重要措施。一个科学的预算管理理念,是中学稳定发展的关键。另一方面,相关财务人员为本,提高中学财务的预算管理效率,不仅落实到预算的制定者身上,也要贯彻到执行者的身上。因此,在实施预算管理的过程中,提高预算管理的人性化效率[4]。
4.2 加强对财务部门的培训工作
在我国中学的财务管理过程中,应加强对财务部门的培训工作。一方面,在预算管理上,相关部门的领导对其应有一定的重视,加强中学的财务部门业务水平,把预算管理职责分配到每一位员工身上,对财务的安排进行有效控制,提高预算编制的真实合理性,继而提升资源的有效利用率。另一方面,在财务部门的职业素养上,相关部门的领导在选择财务人员时,应注重其综合素质的培养,在管理过程中,有一个积极正确的态度,站在学生、学校的立场上,秉着对学校与学生负责的态度,加强对财务管理技术的学习,尽自己最大的努力,实现财务部门管理工作的有效运行,除此之外,学校也应定期对相关财务部门的人员进行培训,开展一些具有权威性的讲座。
文章来源:《中学化学》 网址: http://www.zxhxzz.cn/qikandaodu/2020/1215/596.html
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