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中等教育论文_守恒思想在中学化学教学中的应

来源:中学化学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-09-01
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 一、 应用守恒思想在化学教学课堂的优点 (一)守恒思想在化学科目中的重要地位 (二)守恒思想在帮助学生学习过程中有着重要作用 (三)守恒思想在教师教学中的作用 二、 守恒

文章目录

一、 应用守恒思想在化学教学课堂的优点

(一)守恒思想在化学科目中的重要地位

(二)守恒思想在帮助学生学习过程中有着重要作用

(三)守恒思想在教师教学中的作用

二、 守恒思想在中学化学教学中的应用

(一)基于守恒思想,锻炼学生思维

(二)基于守恒思想,简化复杂问题

(三)基于守恒思想,复习巩固知识

(四)基于守恒思想,进行教学反思

(五)基于守恒思想,引导学生思考

三、 守恒思想在中学化学教学中的培养策略

(一)构建教学情境、理解守恒知识

(二)借助问题导学、理解守恒知识

(三)树立整体思想、由浅入深学习

(四)积极探究思考、加强交流讨论

四、 结束语

文章摘要:守恒思想是中学化学科目中的重要理论思想,是引导教师教授化学知识体系,学生形成化学思考意识的关键要素。假设教师教学阶段,过于强调化学理论知识,缺乏对守恒思想的培养意识,不仅对学生提升自身化学综合素质造成了阻碍,一定程度上也会严重影响中学化学课堂教学质量。文章深入阐述了守恒思想在中学化学教学中的具体应用,同时提出了守恒思想在化学教学中的培养策略,旨在为中学化学教师开展守恒思想教学研究提供理论基础。

文章关键词:守恒思想,中学化学教学,具体应用,培养策略,

论文作者:王玲玲 

作者单位:成都市文翁实验中学 

论文分类号: G633.8

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