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中等教育论文_体现深度教学理念的大单元教学设
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摘要:文章目录 一、体现深度教学理念的大单元教学 (一)体现深度教学理念的大单元教学的基本特征 1. 具有教学设计与组织的统摄中心 2. 具有一个或若干个由教学统摄中心统领的、彼此间
文章目录
一、体现深度教学理念的大单元教学
(一)体现深度教学理念的大单元教学的基本特征
1. 具有教学设计与组织的统摄中心
2. 具有一个或若干个由教学统摄中心统领的、彼此间有紧密联系的、能体现学科知识建构的教学主题
3. 教学过程要体现学科知识结构和知识表征、高阶思维活动、学科基本观点和基本方法三者的有机整合
(二)体现基于深度教学理念的化学大单元教学
二、在教学实践中探索大单元教学的设计和组织
文章摘要:文章以中学化学教学为例,分析讨论深度教学的内涵和体现深度教学理念的大单元教学的特征,提出践行深度教学理念需要注意的问题:一要从学习目标、教学过程、教学评价三个方面整体设计和实施教学,二要统整、协调主题中核心内容知识的学习要求、学习活动、学习过程的高阶思维活动、主题内容中蕴含的学科观点和方法的体会,三要考虑如何在教学中引导学生完整地掌握所要学习的学科知识的结构。
文章关键词:
论文分类号:G633.8
文章来源:《中学化学》 网址: http://www.zxhxzz.cn/qikandaodu/2021/1014/1792.html
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