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化学：聚焦教学实际 凸显学科价值
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摘要：郑州高新区朗悦慧外国语中学九年级化学教研组长 陈彩玲 2020年中考化学试题的命制坚持“稳中求变，变中求新”的原则，在考查基础知识和学科核心素养的基础上，更加凸显化学学科
郑州高新区朗悦慧外国语中学九年级化学教研组长 陈彩玲
2020年中考化学试题的命制坚持“稳中求变，变中求新”的原则，在考查基础知识和学科核心素养的基础上，更加凸显化学学科的应用价值。
试题稳中求变，变中有新。
其中，“稳”体现在试卷的结构、题型、分值都与往年保持一致，依然重视对实验、身边的化学物质及物质转化的考查。“变”则是指的试题所依托的情境和素材，如第2题以南阳玉雕、洛阳剪纸、开封汴绣、汝州瓷窑等为素材考查物质变化，在考查化学知识的同时呈现我国传统文化瑰宝，增强文化自信，让学生在解答化学问题的同时感受化学本质的美。这些情境素材都更加紧密结合地方特色、聚焦时代主题，体现化学在社会发展长河中的重要作用。“新”的是试题的考查方式。以提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力为命题导向，减少了机械性记忆的考查，增加试题的开放性。
试题落实核心素养，凸显学科应用价值。如第11、19题从化学反应前后元素种类不变、质量不变等角度分析和计算，体现化学学科的变化观和守恒观。第21题对“低碳”的关注等，都从正反两面带学生深入思考化学物质给人类生产、生活带来的利与弊，在不回避化学物质可能带来的环境等问题的前提下更凸显化学学科的应用价值。
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文章来源：《中学化学》 网址: http://www.zxhxzz.cn/zonghexinwen/2020/0725/380.html