- · 《中学化学》栏目设置[06/30]
- · 《中学化学》数据库收录[06/30]
- · 《中学化学》收稿方向[06/30]
- · 《中学化学》投稿方式[06/30]
- · 《中学化学》征稿要求[06/30]
- · 《中学化学》刊物宗旨[06/30]
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
预习课:化学元素周期表,中学生必背的化学知
作者:网站采编关键词:
摘要:林老师在不少文章里都强调过,中学课本总是会贴近我们的生活,知识并不是高高在上的教条宗旨,而是实实在在的经验总结。同样的,化学并不是发生在昏暗实验室里的抽象科学,它
林老师在不少文章里都强调过,中学课本总是会贴近我们的生活,知识并不是高高在上的教条宗旨,而是实实在在的经验总结。同样的,化学并不是发生在昏暗实验室里的抽象科学,它发生在我们生活的每一个地方,也发生在我们身体的每一个角落。早晨煮熟的鸡蛋,汽车喷出的尾气,树木制造的氧气,饭后消化的食物等等。
以下图为例:
这个化学物质看起来并不简单,有些像是实验室废液桶里的混合物质。但如果把它乘以700兆,这就是组成人体的元素比例。所以说,你本身就是一个化学物质,也是一个不停发生化学反应的“实验室”。
要学好化学,你必须先学好化学元素周期表,这个存在课本尾页的“长家伙”,是不是让你想起小学时候背过的九九乘法表?它的每一个元素,每一行每一列的顺序,每一个对应的数字、字母和汉字,令人感觉不是那么容易搞定。但它其实只是一张成分表格,与九九乘法表类似,是你理解化学的工具,是你化学之旅的伙伴。
以上就是今天分享的内容了,希望对大家的学习有所帮助。如果有什么问题的话,可以在评论区留言讨论,也可以私信林老师,加油~
文章来源:《中学化学》 网址: http://www.zxhxzz.cn/zonghexinwen/2020/0827/457.html
上一篇:想不到600年前神秘的东方力量居然影响了化学元
下一篇:化学高考大纲