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江苏省苏州市工业园区星海实验中学20182019学年第
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摘要:化学2019.11 学生练习答题须知: 1.答题前,考生先将自己的姓名、考号、原班级均用阿拉伯数字填写清楚。 2.客观题必须使用2B铅笔填写,主观题必须使用0.5毫米黑色签字笔,不得用铅笔
化学2019.11
学生练习答题须知:
1.答题前,考生先将自己的姓名、考号、原班级均用阿拉伯数字填写清楚。
2.客观题必须使用2B铅笔填写,主观题必须使用0.5毫米黑色签字笔,不得用铅笔、红笔或圆珠笔答题,
不能用涂改液、修正带,字迹工整,笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答
题无效。
4.每道题右侧的方框为评分区,考生不得将答案写在该区域,也不得污损该区域。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
可能用到的相对原子质量:H-1 Cu-64 S-32 O-16 Mg- 24
一单项选择题(包括25小题,每题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意。)
1.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质,下列物质的用途体现了物质的化学性质的是()A.氧气用于医疗急救 B.干冰用于人工降雨
C.活性炭用于除去冰箱异味 D .钢丝用于作导线
2.空气中的下列气体,属于稀有气体的是()
A.He
B.N2
C.O2
D.CO2
3.下列有关水的说法不正确
...的是()
A. 水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去
B. 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度
C. 水中有异味时可加入活性炭除味
D. 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
4.下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是()
A.缺钙会引起骨质疏松 B.缺碘会引起甲状腺疾病
C.缺铁会引起龋齿
D.缺锌会导致儿童智力低下
5.点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方,过一会后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑.这个实验说明了()
A.由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑
B.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中含有炭黑
6.下列有关微粒的说法错误的是()
A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒
B.钠原子失去1个电子形成钠离子
C.过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成
D.构成物质的微粒是不停地运动的
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7.下列实验现象描述中正确的是()
A.铜在空气中加热表面变红色
B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C.碱式碳酸铜加热后固体由黑色变绿色
D.在石蕊试液中逐滴加入稀盐酸,可观察溶液由无色变红色
8.“川航3U8633”成功迫降,挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是
()
A.玻璃破裂
B.轮胎变瘪
C.燃油燃烧
D.座椅摇晃
9.下列关于各种变化说法正确的是()
A.把糖和水混合是化合反应 B.氢气在氧气中燃烧是化合反应
C.水蒸气遇冷凝结成水是分解反应
D.黄泥水经过过滤分成泥和水是分解反应
10.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是()
A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体
D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾
11.下列有关钠在氯气中燃烧的实验,分析合理的是()
A.钠在氯气中燃烧时,钠原子得到电子
B.反应物钠由分子构成,生成物氯化钠由离子构成
C.钠能在氯气中燃烧,说明燃烧不一定需要氧气参与
D.钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同
12.如图提供的信息,以下判断正确的是()
A.第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多
B.第二周期的Li,Be和B均为金属元素
C.Mg2+、H+最外层电子数分别为2和0
D.Na+和Al3+的核外电子数相同
13.下列有关仪器连接的描述错误的是()
A.橡皮塞旋进容器口
B.玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管
C.分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中
D.玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中
14.如图是放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是H2、O2、CO2中的一种。下列关于这三种气体的说法中,正确的是()
A.根据集气瓶的放置方法判断,瓶①②存放的是H2、CO2
B.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2
C.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2
D.用点燃的木条放入③中,若气体燃烧,则存放的是O2
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15.下列对宏观现象的微观解释正确的是()
A.水和过氧化氢的化学性质不同,因为组成元素不同
B.稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构
文章来源:《中学化学》 网址: http://www.zxhxzz.cn/zonghexinwen/2020/1030/545.html