中学化学 一 知识点口诀记忆法

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摘要：(1) 过滤操作技巧 漏斗、烧杯、玻璃棒，三种仪器缺一不可。 一根棍子，两根低，三根靠它。记得清洗滤渣。 说明： 1.斗架、烧杯、玻璃棒、滤纸漏斗角度相同：“斗”指漏斗； “框

(1) 过滤操作技巧

漏斗、烧杯、玻璃棒，三种仪器缺一不可。

一根棍子，两根低，三根靠它。记得清洗滤渣。

说明：

1.斗架、烧杯、玻璃棒、滤纸漏斗角度相同：“斗”指漏斗； “框架”是指漏斗架。这两句话解释了过滤操作实验所需的设备：漏斗、漏斗架、烧杯、玻璃棒、滤纸，并强调滤纸的折叠角度应与漏斗的角度相同（以便滤纸可紧贴漏斗壁）。

2.静置过滤：即过滤前必须让液体静置一段时间，使固液充分分离。

3.不要忘记三依赖和二低：这意味着您在过滤时不要忘记三依赖和二低。 “三靠”是指漏斗颈的一端靠在接收滤液的烧杯壁上，玻璃棒靠在滤纸上，装有滤液的烧杯口靠在玻璃棒上。 ; “两低”是指滤纸边缘应略低于漏斗边缘，倒入的滤液液面应略低于滤纸边缘。

(2) 蒸发操作的小窍门

碟架玻璃棒酒精灯，加热搅拌不松懈。

液少时停止加热，关灯后余热干涸。

(3)蒸馏操作公式

筛网的加热和冷却管是倾斜的，上边缘和下边缘是平的。

碎瓷是用来防止磕碰，热气冷水倒流。

说明：

1.筛网的加热和冷却管倾斜：“冷管”是指冷凝管。这意味着加热蒸馏瓶时应将石棉网分开（防止蒸馏瓶因受热不均而破裂），安装冷凝器时应将冷凝器向下倾斜。

2.上缘和下缘是平的：表示温度计水银球的上缘应与蒸馏瓶支管接口下缘完全在同一水平线上。

3.热空气和冷水向后流动：是指冷却水必须从下向上连续流动，与热蒸汽的流动方向相反。

(4)萃取操作式

萃取剂溶剂互不相溶，溶解度差异很大。

完全涡旋，然后让它静止不动。

说明：

1.萃取剂原液互不相溶，溶解度不同：“萃取剂”指萃取剂； “质量”是指溶质。这两句话的意思是，在萃取操作实验中，选择萃取剂的原则是：萃取剂与溶液中的溶剂必须互不相容，溶质在萃取剂中的溶解度与原溶剂必须不同（在萃取剂中的溶解度大于在原溶液中的溶解度）。

2.充分摇匀后静置：即在提取过程中，充分摇匀使提取充分，然后静置分离溶液。

3.底部和顶部要区分：这句话的意思是分液漏斗下层从漏斗脚排出，上层从漏斗口倒出。

(5) 混合物分离纯化总结

原则：不增加（不引入新的杂质），不减少（不减少纯化的物质），容易分离（容易待提纯分离）、易还原（易还原提纯物）

制备物质的量和浓度

计算称重并采取步骤清除，溶解和转移，然后使体积。不要忘记在室温下清洗，摇晃标签就完成了。

说明：

1、清除计算和称重的步骤，溶解和转移到体积：这两个句子的意思表明摩尔溶液制备的步骤是：计算，称重，（或称量），溶解，转移，体积。

2.别忘了常温洗涤：“常温”是指溶液在溶解过程中由于放热，溶液的温度往往会升高，因此必须先冷却至室温，然后才能转移至恒容。 “洗涤”是指移液后，烧杯和玻璃棒必须用蒸馏水洗涤（2-3次），洗涤液必须装入容量瓶中，然后体积必须恒定。

3.摇匀，标签完整：“摇匀”是指在体积恒定后盖住软木塞，食指握住软木塞，另一只手的手指握住瓶底。倒置并摇动容量瓶数次，使溶液混合均匀； “标签”是指在上面贴上标签，标明溶液的浓度和配制日期。

离子方程式

写出离子方程式，记住有四个步骤。

物质容易溶解和电离，以离子的形式表示。

气体难溶解、难电离，用化学式表示。

微溶反应写入离子，但生成化学式。

写完后，检查左右守恒，一定要看清楚原子电荷。

离子共存的溶解度公式

硝酸铵钾钠溶解，盐酸去除银和汞，硫酸不溶解钡和铅，大部分碳酸不溶，并且只有钾钠和氨钡溶于碱。

氧化还原反应关键词联想记忆法

升失氧，回落。

解释：化合价增加→失去电子→被氧化→是还原剂。

化合价降低→得到电子→还原→是氧化剂。

钠与水反应

(1)芙蓉又要红了

说明：浮熔游动响红

(2) ) 钠 漂浮在水中并融化成球。球闪闪发光，游来游去。有“咝咝”声，溶液呈红色。

氯气制备实验

二氧化锰与盐酸相遇，在带网眼的保温瓶中产生氯气。

盐水硫酸去除杂质并被吸收到烧碱中。

说明：

1.二氧化锰与盐酸相遇，在带网的保温瓶中产生氯气。这句话的意思是，在实验室里，用二氧化锰和浓盐酸分离烧瓶中的石棉网，产生氯气[联想：“网热杯和瓶”]。

文章来源：《中学化学》 网址: http://www.zxhxzz.cn/zonghexinwen/2021/0708/1675.html

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